Школа Михайла Вигдорчика
Глибоке навчання психодіагностиці — від розуміння методик до впевненої практики.
Наші випускники отримують онлайн-кабінет, супервізійну підтримку, спільноту і окуповують свої інвестиції впродовж навчання.
У нас навчаються студенти з України, Казахстану, країн Балтії, Молдови та Ізраїлю

Про засновника
Вигдорчик Михайло Ілліч
Нар. 11 лютого 1964, Одеса. Кандидат медичних наук (1999), психолог, фахівець у галузі психодіагностики, психології індивідуальності, судьбоаналізу, незалежний експерт бюро судово-медичної експертизи Одеси та Одеської області, спеціаліст у галузі профвідбору, медичної та кримінальної психології. 2022–2024 — капітан ЗСУ.
З 2025 року викладає психодіагностику в Зіґмунд Фройд Університет Україна
◆Читати про Михайла Вигдорчика →Навчальні траєкторії
Оберіть свій напрям навчання
Перші два модулі є спільними для всіх напрямів. Після них можна обрати траєкторію, яка відповідає вашим професійним цілям.
Траєкторії
Full — повна траєкторія
8 базових модулів
Модулі траєкторії
Результат
Повна система компетенцій: профорієнтація підлітків і дорослих, професійна психодіагностика, HR, коучинг, клінічна та патопсихологічна діагностика.
Сертифікат
«Професійна та клінічна психодіагностика і профорієнтація»
Навчальне навантаження
200 теорії · 160 супервізій
Спільні умови навчання
Перші два модулі є спільною основою. Визначитися з траєкторією можна після них.
Доступ до платформи онлайн-діагностики для практики.
Щотижневі супервізії по модулю протягом усього навчання.
Онлайн із відеозаписом, доступним для учасників протягом 1 року.
Мова викладання базових модулів — російська. Ми вітаємо студентів з Казахстану, Молдови та інших країн за винятком жителів і платників податків рф.
Програма
Детальніше про методики
Фрагмент модулю
АКЦЕНТ-2-90
Подивіться фрагмент модулю Акцент-2-90, щоб скласти своє враження про матеріал, підхід і складність навчання. Це допоможе зрозуміти, чи підходить Вам формат і стиль викладання. Нижче Ви побачите відгуки студентів, які допоможуть прийняти рішення — чи потрібні вам ці знання і навички, і як саме ви зможете використовувати їх в своїй роботі.
Навчальний процес
Супервізії, практичні завдання, сертифікат
Навчаючись у групі, студенти отримують право відвідувати супервізії 1 раз на тиждень. На супервізіях є можливість прояснити з Михайлом конкретні практичні питання. Також на кожній зустрічі розглядаються 2–4 профілі. Через рік навчання діагности пишуть діагностичні звіти за заданою структурою, що також розбирається на супервізіях. Це дуже допомагає, коли і якщо ви не впевнені у своїх висновках.
Практичний інструментарій
Учасники онлайн-групи Школи отримують доступ до онлайн-кабінету супервізора — це цифрове середовище, в якому можна проводити тестування за методиками, що вивчаються.

ЯК ВИКОРИСТОВУЮТЬ ПІДХІД СТУДЕНТИ І ВИПУСКНИКИ?

Юлія Ляховенко
Карʼєрний коуч (ICF), executive коуч і консультант, HR-експерт, психодіагност
Маю 16-річний досвід роботи HRD в міжнародних корпораціях. Наразі працюю в карʼєрному коучингу з питаннями самовизначення, карʼєрних криз, трансформацій і стратегування, здебільшого в карʼєрі другої половини життя. З появою в моєму арсеналі такого інструменту як ІІПД робота з визначенням барʼєрів, які гальмують карʼєру спеціалістів, почала відбуватись набагато ефективніше. Таким чином те, що могло стримувати карʼєру клієнта роками, вирішується набагато швидше, і спеціалісти нарешті починають реалізовувати потенціал, який був заблокований раніше.
◆LinkedIn1 / 10
Про підхід
Інтегральна інструментальна психодинамічна діагностикаІІПД
Діагностика присутня всюди — від автосервісу до медицини. Але в психології цей напрямок досі розвинений недостатньо. Навіть у психіатрії, де симптоматика часто помітна, точність постановки діагнозу, за метадослідженнями, рідко перевищує 65%.
Причина в тому, що людська психіка — найскладніша система, у якій поєднані несвідоме, психологічні захисти та соціальні ролі. Саме тому діагностика, а отже і терапія, у значній частині випадків втрачає ефективність.
У 1990-х роках Михайло Вигдорчик оцифрував професійні психометричні та проєктивні методики і створив технологію діагностики, яка охоплює три рівні психіки та інтегрує їх результати у єдину модель, що забезпечує високу точність висновків.
Три рівні психіки:
Підхід був описаний та захищений у дисертації Михайла Вигдорчика у 1999 році.
Згодом система була доопрацьована та впроваджена у силових структурах України, корпоративному секторі, криміналістиці та клінічній психології, де успішно застосовується і сьогодні.
Докладніше про підхід Школи
Людей не треба любити — їх треба розуміти. Саме це вони й цінуютьНаукова стаття на сайті Університету «КРОК»
ТЕХНОЛОГІЧНО-ПСИХОДИНАМІЧНИЙ ПІДХІД ДО ОЦІНКИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СТАНУ: МОЖЛИВОСТІ І ПЕРСПЕКТИВИ
Сертифікат
По завершенню школи учасникам онлайн-групи видається сертифікат участі недержавного зразка, підписаний автором підходу Михайлом Вигдорчиком.

Питання і відповіді
Часті запитання
